2009 / 2010

Stage obligatoire de Master 2 au service de Psychiatrie adulte de Pointe-à-Pitre (971) : Entretiens individuels avec les patients et les familles, élaboration et mise en place de programmes d’autonomie, participation aux réunions de synthèse et aux ateliers thérapeutiques.

Stage obligatoire de Master 2 professionnel à l’IME expérimental MAIA (75) appliquant la méthode ABA:Prises en charge individuelles, participation aux évaluations, aux réunions éducatives et de synthèse.

sept. oct 2009

Stage complémentaire de Master 1 à l’Association «Agir et vivre l’autisme» (75) appliquant la méthode ABA : Prises en charges individuelles sous la supervision du psychologue référent, participation aux réunions éducatives et de synthèse.

2007 / 2008

Stage obligatoire de Master 1 au Cabinet ESPAS supervisé par Stéphanie FIALAIRE.

Accompagnante psychologue stagiaire auprès d’un enfant âgé de 6 ans présentant des difficultés dans le domaine de la communication et des interactions sociales.

Programme IDDEES (école , temps partiel), remédiation cognitive et sociale, développement des compétences d’autonomie et de communication.

Depuis janvier 2021. Psychologue spécialisée. Cabinet de Psychologie ESPAS-Sup.

De septembre 2012 à janvier 2021. Psychologue spécialisée. Cabinet de Psychologie ESPAS-IDDEES.

2018 / 2019

Hôpital Jean Verdier (93), UNIDEP (UNIté de Diagnostic et d'Evaluation Pluri-Professionnelle autisme et troubles apparentés) 

Psychologue clinicienne : Consultations préliminaires  et de restitution auprès des familles avec le médecin psychiatre référent de l’unité, évaluations psycho- développementales et passations de tests spécifiques à visée diagnostique, participation aux réunions de synthèse, rédaction de compte-rendu d’évaluation.

juill. 2011/juin 2012

Psychologue clinicienne en Maison d’Accueil Spécialisé (91) : suivis individuels, évaluations des compétences des résidents, entretiens avec les familles, supervision et soutien des équipes, réalisation d’un module de formation destiné aux équipes éducatives.

mars juill. 2011

Psychologue bénévole à l’association « Un pas vers la vie » (75) : accompagnement en collaboration avec une éducatrice spécialisée auprès d’un enfant polyhandicapé.

Participation à l’application et au suivi d’un programme individualisé favorisant l’éveil et visant à développer les capacités d’autonomie et de communication. Accompagnante psychologue auprès d’un enfant de 3 ans avec autisme dans le cadre du Programme IDDEES. Accompagnement scolaire en milieu ordinaire, axé sur les apprentissages scolaires et la socialisation. Accompagnement à domicile, axé sur la communication et l’autonomie.

sept. 2009/juin 2010 

Animatrice au centre de loisirs pour enfants avec autisme « Le P’tit Club » (75) : interventions d’animation et application de techniques éducatives issues de la méthode TEACCH, élaboration de projets de groupe et individuels.

sept. 2008 

Accompagnante au Cabinet ESPAS auprès d'un enfant âgé de 8 ans et présentant un trouble de la communication.

sept. 2009 

Accompagnante au Cabinet ESPAS auprès d'un enfant âgé de 5 ans avec un TSA

Programme IDDEES (école, temps partiel). 

Remédiation cognitive et sociale, entraînement à la communication, développement des compétences d'autonomie.

sept.2006/juin 2007 

Auxiliaire de Vie scolaire (AVS) , académie de Paris.

Accompagnement auprès d’un enfant autiste âgé de 6 ans et d’une jeune fille âgé de 12 ans présentant une déficience intellectuelle.

Consultations (conseil, suivi)

Consultations et suivi individuel des fratries

Examens Psychologiques du développement et diagnsotiques

Programmes Éducatifs et de Remédiation Cognitive et Sociale

Programme IDDEES : coordination et supervision de programmes de scolarisation et de professionnalisation ; Interventions au domicile familial pour la mise en place et l’ajustement du programme individualisé et soutien familial

Groupes d’Entraînement aux Habiletés Sociales (EHS) pour enfants et adolescents

Thérapies psycho-éducatives individuelles

Remédiation cognitive et sociale

Guidance parentale 

Groupes fratries

Autisme

TSA sans Handicap Intellectuel - HPI

(Syndrome d’Asperger)

Syndrome de Rett

Syndromes génétiques avec troubles du développement

Retard Mental

Troubles des apprentissages scolaires

Troubles du langage

Troubles praxiques

Troubles anxieux et dépressifs

Troubles de l’attention avec hyperactivité

Enfants à haut potentiel

Frères et sœurs d'enfants ayant des troubles du développement

De sept. 2016 à décembre 2016 

Chargée de cours : encadrement du Projet tuteuré. Licence Professionnelle : "Intervention Sociale : Accompagnement de publics spécifiques - Trouble du Spectre de l'Autisme". Paris Descartes - Sorbonne Paris Cité

Membre de l'Association pour la Promotion du cabinet des psychologues ESPAS-Sup et du programme IDDEES- APCPEI